為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，助力我?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，12月12日，馬克思主義學(xué)院第二黨支部進(jìn)入“一站式”學(xué)生社區(qū)，開展“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記地方重大實踐與重要論述”主題黨日活動。校黨委書記曾武祈，馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院第二黨支部全體黨員及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想讀書社（以下簡稱“讀書社”）學(xué)生代表參加活動。

采擷歸來話成長

習(xí)近平總書記在福建工作期間開創(chuàng)了豐富的思想財富、精神財富和實踐成果，為福建建設(shè)指明了前進(jìn)方向。讀書社圍繞這些財富與成果開展一系列社團活動，采擷歸來。阮昱銘、陳泌達(dá)、張晶鈺、鄭佳銘等讀書社骨干社員分別作題為《弘揚古田會議精神堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)》《傳承紅醫(yī)精神賡續(xù)紅色血脈》《萬里茶道閩茶情深》《發(fā)揚“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)走好新時代黨的群眾路線》的學(xué)習(xí)分享。他們從不同視角，用青年話語，以小見大解讀習(xí)近平總書記在福建的探索與實踐，暢談從中汲取到的成長力量。讀書社社長江月婧從“深挖精神‘富礦’”“深植理論宣傳”“深耕社會實踐”三方面總結(jié)讀書社作為省級理論社團建設(shè)情況，以“學(xué)習(xí)、傳播、實踐”三條路徑匯報讀書社在校內(nèi)外和“一站式”社區(qū)開展的系列活動。

聚焦育人議舉措

今年10月，習(xí)近平總書記再次親臨福建考察調(diào)研并發(fā)表重要講話。如何將習(xí)近平總書記的深厚情懷和殷殷囑托轉(zhuǎn)化為思政育人的強大動力和生動實踐？支部黨員蔣楠、郭霞蘭分別作《賡續(xù)紅色血脈引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興——習(xí)近平總書記在福建考察時的重要講話精神融入毛概課的思考》《傳統(tǒng)文化的思政教育價值——習(xí)近平總書記來閩考察重要講話精神進(jìn)德法課程》分享交流。熊美蘭聚焦立德樹人根本任務(wù)，從“1+1+N”思路，強調(diào)建強黨支部戰(zhàn)斗堡壘，依托馬院黨員教師指導(dǎo)的學(xué)生社團，提升思政教育引領(lǐng)力。大家備受鼓舞、倍感振奮，紛紛表示將堅定不移沿著習(xí)近平總書記指引的方向奮勇前進(jìn)，始終立足“為黨育人”“為國育才”的初心使命，實干篤行，以黨建引領(lǐng)提升育人實效。

座談會上，曾武祈聽取師生代表的交流分享，以“學(xué)到精髓、講得精彩”高度評價本次活動，并從親歷者的角度回憶習(xí)近平總書記在福建工作期間的探索與實踐。他表示，學(xué)校對黨員隊伍建設(shè)十分重視，推行黨員與教師“雙培養(yǎng)”，推進(jìn)黨建與質(zhì)量“雙提升”，促進(jìn)學(xué)生人才培養(yǎng)“高質(zhì)量”。就黨建與育人工作的高質(zhì)量發(fā)展，他還提出幾點期望：一要切實加強黨支部班子建設(shè)，充分發(fā)揮龍頭作用；二要堅持黨建引領(lǐng)，著力推動黨建與教學(xué)融合發(fā)展；三要發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。

學(xué)生在哪里，黨的思想政治工作就做到哪里。此次“一站式”社區(qū)主題黨日活動，是黨建引領(lǐng)育人工作的生動實踐，是社區(qū)思政教育模式的有益探索。馬克思主義學(xué)院將以此次活動為契機，繼續(xù)把黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢，讓思政力量下沉到“一站式”學(xué)生社區(qū)，創(chuàng)新“一站式”學(xué)生社區(qū)發(fā)展模式，構(gòu)筑立德樹人新生態(tài)新格局。

稿件：馬克思主義學(xué)院

文字：羅蕓、胡濟林

審核：賴文金

責(zé)編：曾琳玲