“疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿”,在舉國上下齊心協(xié)力、眾志成城抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵時刻，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院直屬馬克思主義學(xué)院黨支部黨員突擊隊高揚中國共產(chǎn)黨鮮紅旗幟，在突擊隊隊長、馬克思主義學(xué)院院長熊美蘭的精心部署下，充分發(fā)揮全體黨員皆思政教師的專業(yè)優(yōu)勢、全體黨員皆突擊隊員的先鋒模范作用，秉承“因事而化、因時而進、因勢而新”教學(xué)理念，于2月17日線上教學(xué)開學(xué)第一天，開啟一周時間面向全校大學(xué)生疫情防控網(wǎng)絡(luò)思政第一課，把非常時期的特殊情境轉(zhuǎn)化為對學(xué)生進行生命健康教育和家國情懷教育、引領(lǐng)學(xué)生思想成長的教育契機，引導(dǎo)廣大學(xué)生厚植愛國情懷，樹牢戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

一、工欲善其事必先利其器

為了保障教學(xué)質(zhì)量，做好備課頂層設(shè)計，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院突擊隊中年紀(jì)最大資歷最深的黨員魏立娜教授，帶頭組建3人攻堅團隊，制訂《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》和《軍事理論》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃，線上組織任課老師開展集備，結(jié)合課程特點準(zhǔn)備專題課《眾志成城，共同戰(zhàn)“疫”》；為上好這第一節(jié)課，任課老師們積極與授課班級學(xué)生開展課前的線上互動，通過溝通交流，多方面了解學(xué)生對知識點的認(rèn)知狀態(tài)，以便更有針對性地開展個性化教學(xué)。

（圖為馬院教師認(rèn)真?zhèn)湔n）

二、善假于物雙向共贏

全校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開啟的第一天，馬院的教師們一早就守護在電腦旁，儼然是一個大廚，端著一盤精心烹飪好的“大餐”，緊張而又激動地等待著食客的品嘗。“緊張”是因為擔(dān)心在線教學(xué)中可能會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不通暢、信號不穩(wěn)定、頁面崩潰等問題；不過教師們課前充分了解了學(xué)院天使之城、超星學(xué)習(xí)通、釘釘、騰訊課堂、微信等各大平臺的優(yōu)勢特點，準(zhǔn)備了多套的預(yù)案來應(yīng)對突發(fā)狀況，所以“激動”不只是第一次使用在線教學(xué)模式的新奇，也包含了教師們掌握教學(xué)新技能的欣喜，更展現(xiàn)了他們滿滿的自信。

（圖為思政教師網(wǎng)絡(luò)授課、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)）

電腦這頭，教師們摩拳擦掌，遠程的另一端，學(xué)生們的反應(yīng)如何呢？《形勢與政策課》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《軍事理論》《就業(yè)指導(dǎo)》等課堂上，學(xué)生認(rèn)真地觀看抗擊疫情短視頻《同時間賽跑》等宣傳視頻和典型事例，興致勃勃地完成科普知識小測驗，積極地參與熱烈地研討。同學(xué)們紛紛表示：這堂“1+1”網(wǎng)絡(luò)思政防控課圖文并茂，既有權(quán)威解析，也有大眾互動，老師也能及時在線解答。課程生動有趣，喜歡這種網(wǎng)上教學(xué)方式，并感謝老師們用心備課教學(xué)付出的辛勞。

（圖為思政教師組織學(xué)生觀看抗擊疫情視頻，并與學(xué)生們開展線上互動討論）

（圖為學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)思政課的反饋）

三、樹典范揚正氣塑仁心

在網(wǎng)絡(luò)思政的第一課中，馬院教師們充分挖掘抗擊疫情過程中發(fā)生的感人事跡，講專家鐘南山院士和李蘭娟院士等模范人物的典型故事，講白衣天使和優(yōu)秀校友們馳援湖北武漢、宜昌疫情高發(fā)區(qū)的優(yōu)秀事跡，講師生志愿積極參與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)疫情防控基礎(chǔ)性工作，他們把共產(chǎn)黨員沖鋒在前，醫(yī)務(wù)人員日夜奮戰(zhàn)，科研人員全力攻關(guān)，眾多勞動者堅守崗位、默默付出，無數(shù)企業(yè)和個人慷慨解囊、捐贈捐助等一系列案例與學(xué)生們在線分享，通過發(fā)起“寫一句話送給奮斗在一線的最美戰(zhàn)“疫”者們”、“疫情給我們的啟示”等討論，弘揚“敬畏生命”“人民主體”“大愛無疆”“大醫(yī)精誠”“科學(xué)精神”“規(guī)則意識”等抗疫精神。今天，老師們甘為培育“業(yè)精德誠”的醫(yī)學(xué)生而默默耕耘；明朝，老師們將為無愧于誓言的白衣戰(zhàn)士而驕傲自豪。

（圖為思政教師講好中國故事）

四、萬眾一心抗“疫”情

特殊時期的思政課堂上，馬院教師們通過語音溝通、線上答疑、轉(zhuǎn)發(fā)防控知識等方式，積極向?qū)W生科普預(yù)防新型冠狀病毒的相關(guān)知識，以馬克思主義哲學(xué)思維，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)觀念，不聽謠、不信謠、不傳謠，并通過解讀習(xí)近平總書記關(guān)于新型黃莊肺炎疫情防控的重要講話精神以及政府出臺的各項措施，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，營造良好充滿正能量的輿論氛圍，從而堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。

（圖為教師科普防控知識）

（圖為思政教師開展師生線上溝通，積極疏導(dǎo)，排憂解惑）

“萬眾一心，沒有翻不過的山；心手相牽，沒有跨不過的坎。堅定信心，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！”“秉承校訓(xùn)，大醫(yī)精誠，未來可期，白衣燕帽綻芳華”。這是每天坐鎮(zhèn)校園疫情防控一線指揮的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記曾武祈，百忙中對衛(wèi)院學(xué)子們提出的殷切寄語。馬院老師們擔(dān)負(fù)著鑄魂育人的重任，他們已蓄滿熱情，全力以赴地完成好這場關(guān)于生命和信念的教育。

（全國高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟網(wǎng)2020年2月23日-院校風(fēng)采）