海峽都市報 2024年10月13日第A05版 鏈接：https://hxdsb.fjdaily.com/pc/con/202410/13/content_403332.html
福州微文明 2024年10月14日 鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3MDAyNjcxNA==&mid=2654204572&idx=1&sn=f68b5250e241053337f8f7784eb73571&chksm=84468ad304ff4d326f638b9824bc08849570bab009d0e5e1cc0860fe5a649c986852d52c3b7e&mpshare=1&scene=23&srcid=10157J1cyVeetpU4IhkCTzrc&sharer_shareinfo=4efb5ec11a9310a0b09c0931134bf07e&sharer_shareinfo_first=4efb5ec11a9310a0b09c0931134bf07e#rd
張敏（右）與學生一同走進養(yǎng)老院照料老人 （受訪者供圖）
N海都記者 梁展豪 林雅璇
在福建華南女子職業(yè)學院和福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院里，有一群朝氣蓬勃的“00后”，他們了解老年人生活的需求，學習養(yǎng)老專業(yè)技能，為“夕陽紅”事業(yè)注入“朝陽”力量。他們是青春校園里養(yǎng)老專業(yè)的學生，也被稱為“青春養(yǎng)老人”。
養(yǎng)老專業(yè)具體學什么？畢業(yè)生的就業(yè)出路如何？帶著這些問題，記者采訪了福建華南女子職業(yè)學院、福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院的師生。
曾經(jīng)招生困難 如今就業(yè)率超九成
2009年，福建華南女子職業(yè)學院申報開設老年服務與管理專業(yè)。次年9月，首批20多名老年服務與管理專業(yè)的新生入學。
招生難，是大專院校養(yǎng)老專業(yè)面臨的普遍問題。“2019年，我們專業(yè)只招收到了五名學生?！痹诟＝ㄈA南女子職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)主任張敏看來，養(yǎng)老本是“有愛、有福報”的行業(yè)，但在一開始，大多數(shù)人都戴著有色眼鏡，給從業(yè)者貼上“端屎端尿”“伺候人”的標簽，使得年輕人不愿從事這個行業(yè)。
從2010年第一次招生時的二十幾個學生，到有幾年只有個位數(shù)的學生，再到這幾年有了更多學生愿意主動報考，她深知“這一切來之不易”。張敏回憶，有幾年養(yǎng)老專業(yè)的學生太少，部分課程需要跟其他相關專業(yè)合班開課。“直到2020年，報考人數(shù)才出現(xiàn)了較大上漲，2023年更是招收到了120多人?！?/p>
專業(yè)招生人數(shù)增多，與行業(yè)前景息息相關。福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院護理學院教師吳美丹告訴記者，護理學院自2019年起設立老年保健與管理專業(yè)，起初該專業(yè)只開設1個班，招收40名學生，逐年增設至3個班，現(xiàn)在就讀學生達到327人?！?019級和2021級學生就業(yè)率都達到100%，2020級為92%?！眳敲赖ふf。
“老人們需要陪伴”
2006年出生的林海萍是寧德人。2024年6月，她報考福建華南女子職業(yè)學院的養(yǎng)老專業(yè)，被順利錄取。在被錄取后的暑假，她在家鄉(xiāng)的一家民營養(yǎng)老機構(gòu)擔任實習護工。
進入這家養(yǎng)老院之前，林海萍以為養(yǎng)老院環(huán)境不佳，其實，“這里更像是一個大型小區(qū)”。
當然，護理工作并不是陪伴老人娛樂那么簡單，林海萍實習的養(yǎng)老機構(gòu)規(guī)定，護理員每天工作12小時，每月有7天的休息時間。她需要負責6位老人的生活起居，實行早晚輪班制。林海萍說，值夜班時，如果發(fā)現(xiàn)有老人失眠，則需要進行安撫，并了解失眠的原因，幫助解決問題。剛開始時，她對此并不適應，但她積極調(diào)整狀態(tài)，很快便適應了工作節(jié)奏。
談及為何如此熱愛這份工作，林海萍說：“老人們需要陪伴，而我是學這個專業(yè)的?！?/p>
不只是護理 而是提供全面健康管理服務
“本科養(yǎng)老專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)管理型人才，是對社會養(yǎng)老服務需求變化的積極響應?！睆埫粽J為，這幾年，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展，養(yǎng)老服務市場出現(xiàn)前所未有的機遇，養(yǎng)老護理應該走更專業(yè)化、精細化的路線。因為養(yǎng)老護理與大多數(shù)人眼中的“老人臨床護理”不同，后者主要聚焦于老人的身體護理和疾病照護，而前者還包括生活照料、健康管理和心理關懷等多個方面。
張敏強調(diào)，養(yǎng)老專業(yè)不僅是針對老年疾病的護理，而且提供全面的健康管理服務。此外，學生畢業(yè)后也不是去醫(yī)院做護理，而是去養(yǎng)老機構(gòu)、社工中心、社區(qū)居家長者服務中心等從事與養(yǎng)老相關的服務工作?！氨热缃o老人‘喂飯’，但專業(yè)說法叫‘協(xié)助進食’。這里有很多專業(yè)性的東西。首先你要評估每位老人的咀嚼功能，從而合理安排膳食；其次要評估老人的吞咽功能，避免出現(xiàn)噎食；同時還要關注老人是否有進食的意愿，心理狀態(tài)又是怎樣；護理中還要懂得尊重、保護老人的隱私?！?/p>
專家：提升待遇、設立職稱體系留住人才
近年來，為進一步促進養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，我國積極推進人才隊伍建設，曾出臺多份促進養(yǎng)老服務業(yè)發(fā)展的指導性文件。2019年10月，教育部等七部門聯(lián)合發(fā)文，鼓勵引導普通本科高校設置家政學、老年醫(yī)學等養(yǎng)老相關專業(yè)。
福州大學社會學教授、福建省老年學學會會長甘滿堂表示，養(yǎng)老行業(yè)作為新興“朝陽產(chǎn)業(yè)”成為備受矚目的職業(yè)選擇，吸引了越來越多的年輕人才加入。養(yǎng)老專業(yè)是具有高度社會責任感和廣闊發(fā)展前景的領域，對于有志于此的學生來說，選擇養(yǎng)老專業(yè)不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展，還能夠為社會老齡化問題提供解決方案，是實現(xiàn)自我價值和社會價值的雙重提升。
伴隨供需關系的轉(zhuǎn)變，我國老年服務人才培養(yǎng)正逐漸從職業(yè)教育拓展至本科教育，培養(yǎng)集服務和管理能力于一體、行業(yè)知識和專業(yè)技能融合的綜合性人才，在一定程度上填補了養(yǎng)老行業(yè)高層次、高素質(zhì)人才缺口，有利于把廣闊的養(yǎng)老服務需求與優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)老服務供給精準對接。
但甘滿堂指出，由于工作時間長、收入與付出不成正比，養(yǎng)老行業(yè)也面臨著人才流失率高的困境?！艾F(xiàn)在養(yǎng)老院護理員普遍每天工作時長為12小時，每月休息2~4天，還有的養(yǎng)老院搞全天候護理，需要24小時照看老人，護理員的個人勞動休息權益得不到保障?！彼ㄗh，在保障薪資水平不降低的情況下，養(yǎng)老機構(gòu)應將護理員的工作時長縮短到合理范圍內(nèi)。
吳美丹表示，盡管學生們就業(yè)率高，但流動率也相對較高，部分畢業(yè)生在基層服務了幾個月后，覺得薪資太低或職業(yè)沒有前景，選擇離開這個行業(yè)。希望將來國家能設立統(tǒng)一的養(yǎng)老護理職稱體系，讓養(yǎng)老護理行業(yè)向?qū)I(yè)化和規(guī)范化方向快速發(fā)展。
