4月14日，工會、團(tuán)委、人文教學(xué)部黨支部在青年之家會議室召開《習(xí)近平和大學(xué)生朋友們》學(xué)習(xí)分享會，黨支部書記林桂松主持會議，全體黨員參加會議。

學(xué)習(xí)分享會采用“視頻重溫+書記領(lǐng)學(xué)+黨員分享”的形式進(jìn)行。集中收看了《習(xí)近平在北京師范大學(xué)考察 號召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師》等視頻。

黨支部書記林桂松重點領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平總書記勉勵我們做黨和人民滿意的“四有”好老師》、《習(xí)書記勉勵我們“未來做傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好老師”》、《習(xí)書記同我們聊“理想·價值·人文精神”》、《習(xí)主席參加我們的“主題黨日”活動》等篇目。

針對重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨員們紛紛分享自己的學(xué)習(xí)心得，林桂松在心得體會中表示：讀到“雖然人生道路很長，但關(guān)鍵之處往往只有幾步；雖然人生問題很復(fù)雜，但要害在于把握住最基本的東西。每個人的人生各有不同，但不同的人生，有一些基本的東西是每個人都需要認(rèn)真把握的?！辈糠?，深受觸動，大學(xué)是人生關(guān)鍵幾步中的一步，如何引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)真把握住最基本的東西，是立德樹人的根本要求。今年是我們學(xué)校建校110周年，110年以來，我們學(xué)校始終站在維護(hù)人民健康的第一線，始終與國家民族同呼吸共命運，始終將實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為最偉大的夢想追求。作為教育工作者，我們要將這種流淌在血脈中、刻畫在基因上的愛國主義精神傳承下去，而愛國最根本的就是要愛黨，愛國不愛黨，不是真愛國，歷史昭示我們，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)我們美好的國家，只有中國共產(chǎn)黨才能肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。

黨支部副書記林洪杉表示：在學(xué)習(xí)過《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》之后，我作為一名人民教師，嘗試以培養(yǎng)德智體美勞全方面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生為出發(fā)點，思考如何以身作則，立德樹人。在習(xí)近平總書記勉勵我們“把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播到五湖四?！薄?xí)近平與大學(xué)生朋友們（二十四）”一文中，了解到習(xí)近平總書記在與暨南大學(xué)學(xué)生交流時了解來自五湖四海的學(xué)生的基本情況與需求，表達(dá)希望學(xué)生們能夠作為文化信使，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播到五湖四海的期待。作為一名黨員教師，也應(yīng)該肩負(fù)傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，將中國優(yōu)秀文化教育有機(jī)融合進(jìn)專業(yè)教學(xué)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，實現(xiàn)育人的目標(biāo)，將學(xué)生培養(yǎng)成為專業(yè)能力強，人文修養(yǎng)高的優(yōu)秀青年。

黨支部宣傳委員張舒婷表示：在《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》書中，習(xí)近平總書記提出關(guān)于努力做一名“傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好老師”的內(nèi)容，讀到這我大受鼓舞。我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地，結(jié)合本校，結(jié)合青年，努力挖掘中華傳統(tǒng)文化的寶貴思想精神內(nèi)容，以我所教的《中華傳統(tǒng)孝文化》為著力點，以青年朋友們喜聞樂見的方式展現(xiàn)孝文化經(jīng)久不衰的魅力，從內(nèi)容與形式上繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，不斷增強青年學(xué)生“四個自信”，肩起“為黨育人、為國育才”的時代使命。

工會、團(tuán)委、人文教學(xué)部黨支部將持續(xù)引領(lǐng)校各級團(tuán)學(xué)組織把學(xué)習(xí)《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神相結(jié)合，以喜迎“黨的二十大”為主線，以“青馬工程”、“三會一課”、“團(tuán)日活動”等為抓手，廣泛開展學(xué)習(xí)宣講活動，將習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想再領(lǐng)會、再深化，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校青年師生，投身學(xué)校十四五建設(shè)新征程。