6月7日下午，黨委書記曾武祈主持召開主題教育讀書班集中研討暨黨委理論學習中心組（擴大）會議，集中研討專題二：錘煉品格強化忠誠——忠誠擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，同時跟進學習習近平總書記在二十屆中共中央政治局第五次集體學習、在聽取陜西省委和省政府工作匯報時發(fā)表的重要講話精神，傳達學習中共福建省委學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組2份內部文件精神，福建省紀委、省委組織部聯合出臺的《關于深化激勵干部擔當作為工作的通知》，省委教育工委關于學習貫徹習近平總書記在二十屆中共中央政治局第五次集體學習重要講話精神的通知。

會議強調，“兩個確立”的提出，既是對百年歷史經驗的深刻總結，也是對新時代偉大實踐經驗的總結提煉和高度概括，是時代呼喚、歷史選擇、民心所向。堅決做到“兩個維護”，既是根本政治任務，也是根本政治紀律和政治規(guī)矩，是牢固增強“四個意識”的集中體現。

會議指出，習近平總書記在二十屆中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，深刻把握中國特色社會主義教育強國建設的本質特征和客觀規(guī)律，集中體現了中國共產黨人的教育理想和價值追求。習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時發(fā)表重要講話，深刻闡述了以學增智的具體內涵，對深入扎實開展主題教育，進一步提升黨員、干部政治能力、思維能力、實踐能力提出明確要求。

會上，黨委副書記李美華、人文教學部主任葉菁、現代教育技術中心主任李其鏗三位同志圍繞學習內容依次發(fā)表學習心得體會。李美華強調要堅持深學細悟，提升政治能力；堅持學思貫通，提升思維能力；堅持知行統一，提升實踐能力。要學習運用好浙江“千萬工程”經驗案例，大興調查研究，從實際出發(fā)想問題、作決策、辦事情。葉菁認為要提升三種能力，促進教師隊伍建設；真學真悟真用，學思用貫通、知信行統一；把學習成效落實到教育教學工作的高質量發(fā)展上。李其鏗提出要推進新基建，構建我校教育高質量發(fā)展的數字基座；強化數據驅動，助力教育治理能力現代化；筑牢數字化安全底線，確保數字教育行穩(wěn)致遠。

曾武祈結合學校實際，提出三點要求。

一要在全面學習上“入腦入心”，把向定航，提升政治能力。各級黨組織要將習近平總書記重要講話精神傳達到各支部、全體黨員。黨員干部要堅持讀原著、學原文、悟原理，在“以學增智”上下功夫，從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取干事創(chuàng)業(yè)的智慧和才干，不斷提升政治能力。

二要在全面把握上“吃透悟透”，正本清源，提升思維能力。黨員干部要把先進思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法“內化”“深化”“轉化”為自己的科學思想方法，做好主題教育調查研究，不斷增強工作科學性、預見性、主動性，將思維能力轉化為科學決策的“源頭活水”。

三要在全面貫徹上“落地落實”，知行合一，提升實踐能力。黨員干部要賡續(xù)紅色精神、傳承紅色血脈，發(fā)揚理論聯系實際的優(yōu)良學風，切實把學習成果轉化為真抓實干的具體行動和強大動力，轉化為學校各項事業(yè)發(fā)展的生動實踐，堅持實干出成效，為學校發(fā)展作出貢獻。

校領導許能鋒、李美華、游鋒、黃銘珊、周雄、朱扶蓉及全體中層正職（含主持工作）參加會議。

稿件：宣傳部

文字：高施

審核：宋維

責編：曾琳玲